Интервью с Дарьей Рыкун

Интервью с Дарьей Вячеславовной Рыкун

1. Расскажите о себе – Где вы родились и выросли?

-Родилась я в Амурской области в поселке Серышево, в военном городке.

Моя мама дочь военного, и я дочь военного, видимо выбора особо не было, военный городок.

А потом по распределению, мы попали на Урал, и моя основная жизнь прошла там. В Краснодарский край я приехала 6 лет назад. Год жила в Адлере, потом все остальное время, в Абхазии.

С октября 2022 живу и работаю в станице Марьянской.

2. Какой город вы можете назвать своей малой родиной?

- Своей малой родиной, я считаю Южно-Уральск, это Челябинская область.

Становление меня как личности прошло именно там, школу заканчивала там, друзья детства там. Многие друзья до сих пор там живут.

Много чего в своей жизни я получила, находясь именно в этом городе.

3. А где вы учились?

- Закончила средне специальное образование, не поверите, по специальности парикмахер.

Потому, что мама у меня стилист – парикмахер по своему первому образованию, и у нее на тот момент были салоны красоты в городе, вот я и пошла учиться.

Так как я человек не усидчивый и не устойчивый, уже на тот момент понимала, что работать по профессии не буду.

Естественно я доучилась, потому, что надо было 10-11 класс заканчивать, сдавать ЕГЭ и так далее.

Ещё у меня не оконченное театральное образование «Актер театра и кино».

Я актер театра кукол и режиссёр любительского театра.

И так как я человек не усидчивый и не устойчивый, то однажды поняла, что я не актер.

На самом деле очень хотела поступать на режиссера, но один из преподавателей «старой школы» решила, что «ну какой ты режиссер? Ты актер».

И так как к ней, на тот момент, очень сильно прислушивались остальные педагоги , а педагог, который набирал режиссеров, был очень молод 22 -23 года, он естественно к ней прислушался.

Мне не хватило 1 балла, чтобы попасть на режиссуру.

Возможно, если бы я поступила туда, я бы уже давно получила эту профессию.

4. А можно продолжить учёбу и поступить здесь в Краснодарском крае?

- Сейчас я уже учусь в Луганской академии искусств на режиссера.

5. Чтобы закончить и наконец, получить желаемый диплом режиссера?

- Не то чтобы закончить.

Это уже высшее учебное заведение.

Я поступала на базе актерского, по профессии режиссер театра и эстрады. Как раз культурно массовых мероприятий.

6. Не усидчивый и не устойчивый человек пришел к своей цели в жизни?

- Да всё-таки дошла, но тоже путь к становлению был долгий.

В Абхазии я работала аниматором в отелях, в итоге образовалась очень большая команда и все они учились как раз с Луганской Академии.

Ребята учились и ездили работать в Абхазию.

7. Кстати, как вы попали в Абхазию из Луганска?

- Я приехала в Адлер, не просто так, родители там жили уже год. Мама познакомилась на одном из фестивалей с Ольгой Патрушевой. У нее была своя фирма «Служба сопровождения отдыха». Она снабжала отели аниматорами, ну и всеми культурно массовыми мероприятиями заодно. А вот старшего аниматора найти не могли, поэтому ей было очень тяжело.

Опыт работы аниматором у меня на тот момент уже был достаточно колоссальный. Мама, поделилась с Ольгой этой информацией, мол, у нее есть такая замечательная дочь.

Они связалась со мной, и позвали в Адлер поработать. Сначала приехала на лето, да там и осталась. А на следующий год в одном из отелей мы сотрудничали с армянами, на самом деле с ними очень тяжело работать. Люди не плохие, но тяжелые в работе. Вот мои руководители и решили поехать в Абхазию, попробовать поработать там, естественно и я с ними, куда я без них, куда я их брошу.

В общем, все отели в Абхазии, которые были у нашей команды, открывала я.

Как это было?

Проехала по всем отелям, пол Абхазии меня знает.

Приезжала, начинала, открывала, собирала ребят, адаптировала их на новом месте и оставляла рабочую команду. Переезжала в другой отель и все повторялось снова.

Таким образом сложилась огромная команда, практически все ребята когда – то учились в Луганской академии искусств.

Потом мне стало интересно, я посетила это учебное заведение, заключила с ними договор, о прохождении учебной практики в наших полевых условиях. И всё, посмотрев на ребят, я поняла, что они очень сильные, а раз так, значит там сильные педагоги.

Педагогическая база, и платформа, которая нужна, чтобы стать хорошим специалистом тоже на высоком уровне. Именно поэтому я решила поступать туда.

Поступила на заочное, потом начался коронавирус, учились дистанционно. И по сей день учусь. Хочется получить знания и навыки непосредственно от профессионалов этого дела, ну и естественно диплом.

8. Вы уже учитесь на режиссёра, имеете огромный опыт и умения, кем вы сейчас работаете, режиссером?

- Нет.

9. Почему?

- Когда я переехала жить в станицу Марьянскую, не знала, куда вообще идти работать, и пошла в школу.

Вернее, я попала туда еще до того, как приехала в станицу, меня уже мама записала на работу заочно. Моя мама такой человек, пообщавшись с кем-то, где-то, все мне уже находит. В этот раз сказала «ну сходи, посмотри, ну вдруг тебе понравиться, там Татьяна Викторовна, такая хорошая, ей помощь нужна».

Оказалось, что в школе нужна была театральная студия. То есть каждая школа обязана создать театральную студию. И соответственно на это нужен определенный человек, у которого есть знания, и опыт.

Конечно, пришлось пройти переквалификацию, курсы стать ещё и педагогом театрального творчества для детей и взрослых, на базе неоконченного моего образования высшего.

10. У нас в школе есть театральная студия?

- У нас она как бы есть, только у нас школа такая маленькая, что там не, где заниматься.

11. Расскажите, пожалуйста, как к вам пришла идея сделать рождественскую сказку?

- Мама у меня является педагогом воскресной школы, и соответственно, знаете, конечно, что это было под эгидой церкви нашего храма творческого объединения «Вера, Надежда Любовь».

Они тоже формально существовали, то есть они есть, у них есть часы в ДК, но некому вести.

Рождественские спектакли проходили и раньше, но проходили, как… Их делали с поддержкой ДК, а у ДК мало молодых специалистов, в основном специалисты «старой школы» и ограничены определенными рамками.

Поэтому всегда отталкивались от того, что «Надо поставить спектакль! Ага, хорошо ставим. Что у нас есть?». И пошли: « У нас есть вот это, это и это- то есть по костюмам, по реквизиту - и значит, мы ставим вот это».

Я пошла от обратного. Что я хочу? Я хочу вот этого вот...

А что мне для этого надо? Я расписала, и мы уже начали где-то, что-то искать - в ДК, где-то что-то искать у людей. Нам начали помогать станичники, мы стали создавать сами.

Поэтому получилась замечательная рождественская сказка.

Естественно мне надо отчитываться по деятельности театральной студии, а кроме как проведения каких-то мероприятий, таких как линейки, какая-то концертная школьная деятельность в которой мои ребята участвуют, больше ничего не было.

Не потому, что не хотели, просто репетировать негде и играть тоже.

Так пришла задумка, как помочь сделать церкви рождественскую сказку и подтянуть туда же своих ребят. Так как я учусь на режиссуре культурно массовые, мне нужна масса, мне нужны люди, надо чтобы это было феерично, много и масштабно.

Тем более я узнала, что раньше дети из ДК и другие творческие объединения постоянно участвовали в этих спектаклях, ну в основном танцоры были. Дальше пришла идея «А почему только ДК? Нас же, оказывается в станице много всех. Так их же тоже показывать надо!».

И всё, мы пошли.

Обратились в «ЦВР», «Спорт школу», начали смотреть, оказалось коллективов действительно очень много.

Сначала нашли их всех, а потом я посидела, подумала, какому коллективу, что подойдёт в нашем спектакле. Таким образом, получилось то, что получилось.

12. Как удалось собрать столько коллективов, не было ли споров, кому какая роль достанется?

-Нет, споров не было.

Единственные варианты, которые у нас выбирались это роль Герды, самая главная.

И то не то чтобы она выбиралась, просто у нас была сложность с этой ролью.

Сначала взяли девочку, которая учится в нашей школе в 3 «Б» классе, это очень сильный класс, потому, что у них очень сильный педагог.

И эта девочка, Катя Курилова, ходит и в воскресную школу. Ну, в принципе решили на роль Герды взять её. Но потом получилось так, что она ходит в театральную студию в станице Елизаветинской, очень давно. И очень давно ждала роли, именно там. Ей предлагаем роль мы, она соглашается, уже выучила всё, представляете, весь текст, то есть две недели она всё учила, репетировала, а тут ей и там предлагают главную роль.

Ребенок в слезы, два дня рыдает. Ко мне обратилась мама Кати.

-«Я не знаю, что делать, понимаю, что это такое – ты ждешь, так хочешь и тут тебе дают, и ты боишься и здесь подставить и туда хочется».

13. Там мечта, а здесь обязанность?

- Естественно!

Я с ней поговорила, говорю «Катя не переживай, дай Бог еще полтора месяца есть, мы найдем себе человека. А ты давай иди, ты в следующий раз, главная роль твоя. Договорились?». Она «да всё»- радостно убежала.

Кай у нас был не с воскресной школы, а на роль Герды необходимо было найти девочку из воскресной школы. Потому, что мы от храма спектакль ставим, от этих детей. И взяли другую девочку, она из 4 класса МАУСОШ №8.

Тоже собрались на репетицию. Репетировали 3 часа, и она говорит «Я не буду играть Герду».

Я поняла, что она не может наладить тактильное восприятие со вторым главным героем, мальчик с 6 класса она с 4 класса, а там надо, за руку взять, где-то обнять. В общем, девочка отказалась.

А на репетиции с ней была подруга.

Мы стоим в шоке, подруга подошла и говорит, « А что если у вас надо будет заменить Герду?».

Мы сидим, ничего не понимаем « В смысле заменить? А что случилось? Мы никого менять не собираемся, у нас есть Герда».

Тут понимаем, что эта девочке не собирается играть, а Кира она наоборот, она на Стаса так загляделась на нашего. Тут пришло понимание, что он ей понравился.

Потом оказалось, что она ходит в театральную студию к Кристине Бочаровой. Записалась в воскресную школу, была только на одном занятии, поэтому её, немного не запомнили.

Это уже все потом, сначала мы думаем « Человек с улицы пришел, с подругой и в итоге получил себе главную роль». Вот же как бывает!

А оказалось, что когда еще первый кастинг объявляли на роль Герды, ее хотели в принципе привести, но что-то там не получилось, и она не смогла прийти на кастинг, но очень хотела.

И вот девочка Кира, уже очень даже хорошо играет Герду.

А когда мои волонтеры начали постоянно посещать репетиции, когда увидели Стаса и Киру вместе, стали удивляться «Слушайте, вы специально так подбирали? Как хорошо у вас подобрались актеры ».

Они настолько гармонично смотрелись на сцене вдвоем, как судьба.

14. Сколько актеров учувствовало в спектакле?

- Актеров? Только детей?

15. Ну, давайте актеров и вообще задействованных.

- Задействовано было около 120 человек, это все вместе.

То есть это с коллективами, со всеми актерами, с волонтёрами.

Актеров, которые конкретно играли роли около 10 человек, это взрослых и детей вместе.

16. Сколько было задействовано реквизита, кто его создавал?

- Что-то нам выдали в ДК, конечно, они нам очень помогли и костюмер, и те, кто занимается декорациями, всё, что смогли они, выдали, всем, чем смогли помогли.

Основное, что нам нужно было подготовить, кинулись крылья ангелов искать – нету. Начали их делать сами. Особенно дети, которые стояли в первом ряду, крылья для них, делали волонтеры, нимбы тоже доделывали они.

Там девочки цветы танцевали – их костюмы тоже делали волонтеры.

Нас было, основная часть, потом еще добавились, 6 человек волонтеров, которые делали реквизит, родители тоже помогали.

И даже награждали женщину Галину, она ходит на рисование с внучкой, как-то обмолвилась, что она шьет.

Вот и попросили в помощь пару костюмов ангелов, ну думали, 5-6 сошьет штук, в итоге все костюмы ангелов сшила она одна.

17. А реквизит остался у вас или все отдали ДК?

-Реквизит, который делали сами, весь забрали, потому, что он в любом случае нам понадобится.

Ну, а так помогали многие станичники, крылья несли.

Мы кидали клич в мессенджеры «это и это надо», люди приносили.

В сказке есть сцена с детьми, играющими на улице, мы понимаем, что одеть их надо во что-то такое, какое было раньше. То есть, по идее, они на улице, а как раньше на улице ходили?

Шубы, шапки ушанки – вот где это сейчас взять? Собирали всей станицей у кого, что есть. Собирали, выдавали, детей наряжали.

18. Поразило огромное количество подарков.

Каждому коллективу по ящику.

Потом еще и на выходе всем зрителям выдавали маленькие приятные подарочки.

Кто вообще стал инициатором этого?

Отец Роман, он всегда дарил подарки на рождественские спектакли детям.

Ну как дарил. У нас тоже, естественно благотворительный фонд, многие помогают.

Раньше он ездил на фабрику канцелярии, ему там все выдавали. Мы помогали все фасовать и выдавали детям.

Сейчас мы сделали в другом варианте, тоже нам же неймется.

Мы сказали: «Отец Роман, а давайте мы сами подготовим подарки. Вы нам скажите просто сумму, которая будет задействована, на которую можно рассчитывать».

Отец Роман выделил определенную сумму и уже согласно этой сумме начали. Хотели сначала сделать всем актерам одинаковые подарки, но так как нас почти 120 человек, где столько найдешь.

И началось.

Заказали там, допустим, что-то одно нашли, заказали, их пришло 27, этого пришло 15, этого тоже.

В итоге мы начали, уже согласно коллективам, сколько там человек, им собирать отдельно на коллектив подарки. Так даже на самом деле проще.

Вот, например, малыши, зачем им канцелярия, они еще маленькие. Им мы купили светящиеся шары на палочках, они там бегали довольные.

Девочкам постарше, которые танцевали разбойников, купили крутые блокноты, они на самом деле крутые, я их все просмотрела, то, что они сейчас в принципе любят, их возрастная категория.

Ну и естественно плюс то-то-то-то…

Сначала, начали покупать сами, потом Отец Роман подсказал съездить ещё раз в этот склад канцелярии, который находится возле аэропорта Краснодар.

Они оказывается, из года в год помогают.

Приехали, озвучили, что нам надо, они говорят «Идите, идите, набирайте, что хотите».

Мы набрали, им предоставили, ребята чек товарный выбили, просто, чтобы знать и всё. Один нам отдали, один себе оставили. Мы ничего не заплатили, это была благотворительная помощь.

Ещё Отец Роман съездил в епархию, там набрал свечек, которые светились, сказал «Хочется, чтоб хоть, что-то рождественское было».

Вот так, по чуть-чуть, кто - то, что-то принес, кто-то конфеты нашёл «Ой смотрите, тут конфеты такие прикольные для детей, даже по 3 штучки фигурные».

Вот так с миру по нитки набрались подарки.

Хватило и актерам и гостям.

Не знаю, насколько всем хватило, дети сами пошли раздавать, не смогли видимо проконтролировать.

Потом я уже начала узнавать, мне там говорят «Ой брату моему не хватило подарка», а у своих спрашиваю «Подарков, хватило? Отвечают, вроде да».

19. Раздали и раздали. Закончились все, ну что сделаешь?

Подарков тоже было примерно 110-120. 50 на 50, по-моему, у девочек коробка была чуть побольше с подарками, у мальчиков поменьше.

20. А давайте вот неожиданный вопрос.

- Какое у вас любимое литературное произведение?

Мое любимое литературное?

Ой, вообще я очень сильно люблю фэнтези. Я как помешанная, повернутая, и, наверное, не будет неожиданностью, что мое любимое произведение это Гарри Поттер.

Это начало, венец всего фэнтези.

Это сейчас оно очень развито, а на тот момент, Джоан Роулинг была первая, кто вот так заявил этот мир.

21. И с кем же вы там себя ассоциируете?

- Честно? Ни с кем.

22. А в какой роли? Кому сопереживаете больше? За кого? У них же там противостояние.

Ну, явно неплохим героям.

23. Мало ли.

- Честно, мне всегда нравились личности, которые как бы отрицательные, но если посмотреть с другой позиции, на самом деле все не так просто.

Один из моих любимых героев это Северус Снегг. Тот, который считался, учителем зельеворения. Который убил Дамблдора.

С ним настолько всё сложно и тяжело, как в итоге оказалось. Почему он это делал и что это только из любви, из желания защитить и так далее.

24. Как в жизни бывает. В жизни просто не бывает.

- Да.

И вся его личность, почему он такой - это от недостатка любви и понимания с начала с родительского дома, а далее в кругу своих сверстников.

Как у нас, в принципе, по жизни и есть. Если не дать человеку шанс в детстве и юности, что мы потом хотим от этих людей получать.

25. Дарья, будете ли вы еще ставить представления?

- Да, обязательно.

Следующую ставим пасху, по желанию Отца Романа, замахнулись на «Хроники Нарнии». Потому, что «Хроники Нарнии», как, оказалось, писал православный человек. Всё, что даётся в этой сказке, всё с позиции православия.

Допустим, тот же лев Аслан выступает в роли Бога.

Там очень много моментов, если почитать, то можно сопоставить с Библией и вообще с христианскими мотивами, то есть того, что, в принципе, было.

Много чего там. Это даже больше надо не смотреть, а читать. Все произведения надо больше читать, чем смотреть.

26. То есть вы бы посоветовали прочесть это произведение?

-Конечно, потому, что даже церковь, в принципе, советует его читать. В нём есть божественное начало.

Борьба добра и зла, что это не просто так, что зло может быть непростым, что это всегда с чего-то начинается, что есть зерно, которое разрастается либо в хорошее, либо в плохое.

Лично я считаю, что фантастику читать надо, особенно детям, для того, чтобы развивать своё воображение.

На самом деле очень многие писатели, которые побывали за гранью и вернулись сюда для какой- либо цели, допустим той же, чтобы донести до людей истину, не говорят об этом, не заявляют громогласно: «Вот я там был, послушайте, что я знаю».

Нет, они пишут это в варианте как раз фэнтези - рассказа, как будто придумали.

Мы очень часто с этими писателями разговаривали. Спрашивали, почему вы не говорите что это правда?

Они знают, что им не поверят. Будет ли кто-то тогда читать их произведения?

Допустим, у той же Джоан Роулинг у неё очень интересное начало и многим известно, что свои произведения начала писать не она, не она придумала, это было не ею в принципе придумано.

Этот мальчик и этот мир, начало положила ее дочь, у нее была больная дочь, честно не помню, как называлась болезнь, но она впадала в транс, то есть в какой, то момент просто отсутствовала, человека как будто нет, всё она попадала в какое-то другое пространство…

Джоан Роулинг, её, конечно, не особо показывала миру, она была домашним ребенком, сидела в основном дома потому, что это из варианта аутистов.

27. Как вы реагируете на критику в свой адрес?

Если критика здравая, и я понимаю, что это на самом деле можно было бы сделать лучше, то адекватно.

Смотря от кого критика, если мне говорит человек профессионал, который тоже извините, на этом собаку съел, а я только начинаю или наши мнения расходится, естественно я прислушаюсь и посмотрю, готова ли я поменяться согласно этой критике.

Если человек, который далёк от эт�